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高中周记

时间:2024-02-18 22:43:15
【精华】高中周记锦集6篇

【精华】高中周记锦集6篇

时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,相信大家都有不少体会吧,此时此刻我们需要写一篇周记了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编帮大家整理的高中周记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中周记 篇1

在乡下奶奶家过暑假,是我最向往、最开心的,每次过完暑假回家时都依依不舍。但这个暑假,我却怎么也高兴不起来,一切的一切,都是因为我的这个秘密心结,让我非常羞愧和不安。

奶奶家隔壁是昊昊一家,昊昊比我小一岁,我们整天玩在一起,形同一家亲。每天一大早,不是他来喊我,就是我去叫他,用奶奶的话说,几里开外都能听到我们俩的欢声笑语。一天,昊昊父亲从北京回来,给我们各买了一个大水枪,我们开心得不得了。等昊昊父亲母亲都去上班后,我俩立马在院子里打起了水仗……随着“战事”升级,我们“激战”越来越酣,战场也从院子里扩大到了家里。为了做好埋伏,我东躲西藏,趁昊昊不注意闪进了他们的客厅,躲在一个大瓷瓶的后面,昊昊四处寻找,当我正猫着身子扛着水枪准备偷袭时,不小心大水枪碰到了大瓷瓶,只听“嘭”的一声,大瓷瓶瞬间化为一地碎片、一片狼藉,我顿时不知所措,闻声赶来的昊昊也吓傻了眼,吞吞吐吐说:“这是我父亲从景德镇买来的瓷器,父亲很喜欢,也很贵的,怎么办,怎么办?我一下子就懵了,心想:这次可闯大祸了,这么贵重的瓷器,我怎么赔得起,要是父亲知道了,肯定非要揍我一顿不可。越想越害怕,慌忙中塞给昊昊十元钱,说反正就我们俩知道,让他无论如何不要告他父母说是我弄坏的,万一他父母问起,就说不知道,算是我们俩的秘密。昊昊也不敢让他父母知道真实情况,就答应了我……晚上昊昊父亲回来的时候,看到大瓷瓶碎了,非常难过,肯定知道是我们在家给碰碎的,但没有追问,只说了句:”唉,这么漂亮贵重的大瓷瓶,就这么碎了,太可惜了……“,我和昊昊在一旁羞愧地低下了头、一语不发。

接下来的几天,我和昊昊还是整天黏在一起,昊昊父母也没再过问这事,可我的心却因为这个秘密而惴惴不安,只好提前结束了暑假,离开了奶奶家。回到家,整天都被这个心结困扰着,我不但不承认自己的错误,还要叫昊昊帮我隐瞒,越想越自责,心里压抑得喘不过气来!父亲母亲见我心情不好,以为我是不想从奶奶家回来呢,于是经常安慰我,可他们越是对我好,我心里就越内疚。

“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。”父亲以前告诫我的这句话终于让我有了勇气,既然这个秘密心结令我如此辗转不安,我为何不去勇敢地承认错误、承担责任呢?想到这里,我反而轻松起来,于是拿起电话机,拨通了昊昊父亲的电话……

高中周记 篇2

下午放学,老妈先让我在教室里写了一会儿作业,接着就赶紧让我回办公室写,因为老妈和办公室的阿姨要唱歌。

回到办公室,我就趴在桌上写数学作业,老妈她们就打开音乐唱起来。我一边写,一边听,有时还会跟着她们哼两句。结果唱歌结束后,老妈帮我检查作业时,作业中出现了很多错误,在老妈的批评下,我改了错题。

随后我们又写了一些其它作业,一直到很晚才回家。在回家的路上,老妈告诉我:“轩轩写作业时一定要一心一意地写,要学会珍惜时间。时间就像海绵里的水,只要肯挤,总是会有的。如果你能专心写作业,那么不就可以挤出玩的时间了吗?”听了老妈的话,我决定改正错误,做一个珍惜时间的好孩子。

高中周记 篇3

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情和友情,世界就会是一片孤独和黑暗,为摆脱它,我们需要一颗感恩的心。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得生命的真谛。

“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。

“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。

“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

“感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。

从我们第一声嘹亮的哭声起,我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现,我们要感谢为我们付出的所有过客。

我们要感谢父母一路走来的扶持,我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨,我们要感谢老师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多太多,所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。不管是失去还是拥有……

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报,”更何况父母,亲友还有精心培养我们的老师为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

怀着一颗感恩的心,去看待你周围所有的人,感恩伤害你的人,是他们,磨练你的意志。感恩鼓励你的人,是他们,让你信心十足。感恩授予你知识的人,是他们,照亮你前进的道路。感恩哺育你的人,是他们,让你丰衣足食。感恩帮助你的人,是他们,给你再生的希望,感恩嘲笑你的人,是他们,激发你的自尊。

学会感恩,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,会让我们的心胸更加宽广,会让我们心无旁骛地享受生活!

高中周记 篇4

我总是羡慕那些比我年龄小的女孩子,她们总还有时间去改过,总还有时间去忘记。

今天我去广场,拿着风筝。想起上一年放风筝的时候也是这时,三月伊始,总有些美妙的东西在悄然而生,或许是不经意间的擦肩而过萌生出来的某种情愫;或许是小草在化了冻的土里奋力伸展自己身体时的拼搏;也许是你手里拿着风筝线,看着风筝离你越来越远,飞的越来越高时那种害怕和兴奋……

当风筝还在我的手里时,我想让它瞬间升上蓝天,瞬间去拥抱它本该拥抱的。于是我不停地放线,收线,放线……我一直在重复这些动作,即使手臂已经酸的不行,即使我真的让它飞不上去,我害怕别人看热闹,匆匆收了线就想回去,可线还没收完,就出来了一个小弟弟——他的风筝是广场里放的最高的一个,我承认我很羡慕他,但这并不妨碍我以高冷的态度和他说话。

“你干什么?”我张口就问。

“姐姐,你不应该一直这样,你应该放下心来去享受这放风筝的时刻,你只需要想它要飞得很高就可以了。”男孩看起来不比我小多少。

可是,就这么明显吗?我有心事。

“你干嘛~”我还在想这件事,却发现手中的风筝已经被男孩拿走了。

“你看我怎么做就好了。”男孩笑着说。

“好吧。”我有些无奈。

果然,片刻之后我竟把风筝放了起来,可当我正寻找那个教我放风筝的男孩时,却发现他的风筝落了下来,他正忙着重新放呢?我微笑并没有去打扰他。

就这样,风筝冲向了蓝天,他先是和白云来了一个热吻,又和太阳打了声招呼。

我看着越飞越高的风筝,不禁有些担心,它会不会断了线,如果断了线会怎么样?一系列问题充斥在我脑海当中我不知道该怎么办了都,刚学会的技巧一下子都失灵了。

“姐姐你走神了又。”男孩收拾好了自己的风筝,又过来掺和。

“额……我在想,如果线断了我该怎么办?所以……”我有些语无伦次。

“所以一时失了神,就忘了该怎么操作了是吗?”男孩把我想说的都说了。我有些窘迫的说了声是。

“怎么会有你这么笨的女生!”男孩像个老妈子一眼的数落我,好吧,我也没办法说些什么,毕竟他说的都是事实。

我看他有极其耐心的给我讲了一遍,着实不好意思再继续麻烦人家,于是就匆匆喊了声再见回家了。我想,我应该会记住这件事情吧!一个美丽的邂逅,一个美好的男孩,一种美妙的情感。我会永远记得。

高中周记 篇5

或许每个人在求学过程中,都遇到这样的同学:她们轻而易举就可以在全班乃至全年级名列前茅,更过分的是,战场,情场两不误。

而我,恰恰相反,倒不是一个老师教出来的。

我是一个散漫的人,或者说,骨子里是个散漫的人,以至于很长时间跟不上节拍。举例说吧,每次中午午休,大家都复习功课,教室里只有“沙沙”德翻书声,而我却在睡觉,不单是作息时间,我在学习方面的表现也很不积极,每次考出成绩,结果总是垫底。他们能在我身上找到自信,而我在他们身上找不到动力,我们之间,基本上就是这种状况。最近,身体状况也不是很好,药没少吃,反倒吃药后,更头昏欲睡了,听课也无精打采的,虽然窗外阳光灿烂,光芒四射。没想到教室里冷飕飕的,身子也随之不禁起来,下课铃将我惊醒,没想到第一节课就这么过去了,我站起来伸伸懒腰,扭扭僵直的脖子,侧身看着坐在我旁边的那名格子衫女孩,她跟我一样,名字中都带一个妮字,只是不同于我用的是英文名,相对于课堂四十分钟而言,课间的短短十分钟简直无地自容,自顾自地逃跑,尾随而来的便是挂着红牌的值班老师,我重新落座于板凳,,双手托腮,由远及近不禁想起另一件事。

母亲已步入更年期阶段,有时神情大条,做事风格,思维方式特像小孩子,有时严肃正经(尤其得知我学业退步后),由冷暴力转为暴力狂。这时,我会呆怔地站在一旁听她唆教,字字刺心,感觉跌进人生低谷。迎面来袭的只有刺骨的'寒风,留下的只有一串串散落满地的泪珠。随着时间的沉淀,慢慢干枯。

若说现实是夜星浓墨泼成的山,那么幻想就是那片紫色的星辰,萦萦绕绕的将梦牵得好远。

母亲过于关注结果,越来越只关心成绩,每次测试都当成高考来对待,不知怎么释放压力让我不知所措。我把自己储在一个充满紧张的气氛的空间里,四处弥漫着“毒气”的烟雾,令神经紧绷,全身高度警惕,面前的函数,几何就如没有思想支撑的催命鬼,张开血淋淋的海口,肆意地撕咬你每一寸皮肤,致使你奇痒难耐,只好在痛苦的边缘挣扎,最后落个全军覆没。

曾有一位学长说:高中三年的意义,不在乎做了多少题,也不在乎考试时的高分,成绩不过是个结果,知识才是我们应该关心和在意的。没有人会一帆风顺,每个人都会承受这样那样的打击,要知道,这些测试只是帮助我们检测水平,发现漏洞,以便更好地复习。可是母亲是否知晓这些呢?我在无形的压力下,失去了对学习的快乐(兴趣),母亲又是那样地仔细为我铺设好整条人生道路。

最后,我想对自己说,也对那些身受同感的你们说,“与其在失利之后哭泣抹泪,不如拿过试卷分析错因;与其抱怨题目繁多,不如自己来整理一下任务计划;与其对着别人的成绩和光环羡慕嫉妒恨,不如观察自己是否比上一次有进步。

高中周记 篇6

那是在一个秋日,我见到的美丽风景。

那天下午,我带着相机出门取景,这次摄影的主题是夕阳。

秋风吹来,泛黄的树叶懒散地挂在树上,脚下有枯黄掉落的叶,在风中翻动。我在小公园里一遍寻找着拍摄的位置角度,一边等着太阳西下。 一阵秋风吹过,带来了一丝凉意,我不禁后悔为什么没有多穿一件外套。

太阳渐渐落下,映红了西边的天空。我赶紧抓住时机,拍了些夕阳的镜头,觉得差不多了,准备回家。

正在这时,我看见有两位老人蹒跚地走在小径上。他们显然是一对老伴,腿脚稍有不便,互相搀扶着,手牵着手。两位老人的衣衫被秋风吹的鼓了起来,头发也像雪花般飞扬,脸上皱纹纵横;他们的双手饱经风霜,手上的皮肤也不满皱纹和斑痕,他们互相搀扶着,双手紧握。夕阳散落在他们身上,为他们的白发镀上一层金黄,把他们全身笼在橘黄色的光线里,他们的影子长长的,映在身后的小径,上,一阵风过,他们停下来,我看见那个老爷爷为老奶奶拉紧衣衫。

这景象似乎被风吹来,悄无声息的,伴着夕阳展现在我的眼前。在萧瑟的秋风中,有暖意漫上心头。

我知道,这是一对牵着手走过了长长的岁月的老人,他们走过了长长的道路,走过了生活中的艰辛,也走过了生活中的快乐,他们牵着手走过了长长的时间,岁月让他们的面容苍老,却也给了他们沉静和从容,他们使我想起了那首古老的诗:“执子之手,与子偕老”。

夕阳照过树影,照在这一对老人身上,我不禁举起相机,指尖按下了快门,记录下这夕阳中温暖美好的风景。

秋风吹来,吹来了感动,吹来了对坚守的赞叹。

在夕阳的笼罩下,树叶变得金黄、通红,我把这幅风景,命名为“夕阳红”。

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