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春的小学作文

时间:2024-02-18 22:39:08
春的小学作文(15篇)

春的小学作文(15篇)

在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的春的小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

春的小学作文1

“轰隆隆,轰隆隆”,雷爷爷敲起了大鼓,“呼呼呼”,风弟弟用喇叭吹响了春的开幕,“沙沙沙”,雨妹妹用古筝弹响了春的歌曲,他们告诉大地:春来了,该睡醒了。

小草听到雨妹妹的琴声睁开了朦胧的睡眼,望着周围黑压压的一片不免感到害怕。于是,它努力地向上钻呀钻,终于探出了嫩绿的脑袋。它好奇地望着大地,这是雨妹妹告诉它:快长吧!快长吧!让你的身体一节一节的拔高。他努力地长呀长,它的身体发出了萨克斯般的声音,原来它正在努力的长高了一节又一节,他终于可以倾听雨妹妹的琴声了。

花儿听到雷爷爷的敲鼓声,揉了揉眼睛。雷爷爷告诉她:快开吧!快开吧!快点绽开你最美丽的笑容吧!于是,花儿高兴极了。他努力的从地下汲取养分,把养分输送到花苞上,终于,用嘴巴吹响了口琴,绽开了她最美丽的笑容。她高兴的和其它姐妹一起吹口琴

春的小学作文2

春天,是那么的美好,阳春三月,到处充满了勃勃的生机。

嫩绿的小草像玩捉迷藏的小孩,偷偷地从湿润而松软的泥土里钻出来了,嫩绿的叶子慢慢地舒展开来,就像一个刚刚睡醒的娃娃,伸展开自己细嫩的胳膊,呼吸着新鲜的空气,他生长着。

嫩绿的小草和鲜艳的花朵自然是一对很好的组合,嫩绿的小草长出来了,自然也少不了他的搭档—鲜艳的花朵,要不然的话怎没能成红花绿草呢。花儿跟小草一样偷偷地从肥沃的松软的泥土里悄悄地钻出来,展开自己柔软而娇嫩的花瓣,品味着清新而湿润的空气。花儿就像一个生活在优雅环境中的花枝招展的小姑娘,刚刚从美妙的梦境中醒过来,呼吸着新鲜的空气。

柳树长出了粗大而健壮的柳枝,柳芽也慢慢的从柳条上冒了出来,小小的、嫩嫩的、绿绿的。柳枝随风舞动着,柳条和柳也随风飘动着,给人一种飘飘然的感觉。柳树像一个健壮的青年,有强壮的胳膊和腰脚,在春天唤醒着新的希望。

早晨下了场浓雾,无论是花、是草、还是柳树,叶子上都沾上了一些小露珠,这使花更艳了,草更绿了,柳树显得更高大了,是春天的万物充满了生机,这就是美丽的春天。

我爱春天,应为春天是充满生机的,春天是美丽的。

春的小学作文3

当冬爷爷迎来了春姑娘时,万物复苏,充满了盎然的春意:小草从土地里探出了头,杨柳暴清了,玉兰、迎春、桃花都争着抢着绽开了笑脸。

清晨,小溪多美啊,溪水照映着灿烂的朝霞,像浮动的彩色绸带。田野里那金灿灿的油菜花,一片连着一片,无边无际,在阳光下,远远望去,好似金色的海洋。我漫步在春林中,暖暖的春风,轻轻拂面,淡淡的清香,阵阵扑来,令人心旷神怡。当百花还没有开放的时候,迎春花已经张开了笑脸,向人们报告春天的来临。

我走啊走,突然下起了一丝丝细雨。雨丝细细的,像绣花针,断断续续地直插到地里,又好像无数串珍珠,从天上撒下来。近处的青枝绿叶,显得苍翠欲滴;远处的房屋、树木,在茫茫的雨帘中,却似轻烟笼罩。大地上荡着清新的泥土气息,清爽宜人。这真是一幅美丽、神气的“春雨图”啊!

春天,我爱你!你纵情歌唱,歌声响彻九霄云外;你热情吹拂,你温暖了我们的心间;你百鸟争鸣,把大地叫醒;你百花齐放,美貌惊人;你云灭雾散,笑样嫣然……

我们的今天不就像春天一样美丽吗?

春的小学作文4

春,悄悄的来了。她拿出画笔,给大地绘上了五彩新衣。

走出家门,映入眼帘的是一大片蔚蓝蔚蓝的天空,镶着一朵朵柔软的白云,断断续续,连绵起伏。有浓的,也有淡的,有薄的,也有厚的,像一张张精美的画。碧空下,几棵高高的树直插云霄。它们一改冬日里光秃秃的样子,纷纷抽出了新芽,绿油油的,充满了勃勃生机。阳光给它们披上了一层金辉,真是美丽极了!旁边有几棵樱花树,树上开满了密密层层的淡红的花,阳光下就像几座喷花的飞泉。几只小鸟在枝头唱歌,快乐的乐曲弥漫在春天里。

走进公园,有一条弯弯曲曲的小河,河水清澈见底、潺潺流动。它像一位活泼的少女,唱着、跳着,拨动着老树伸过来的根须,拍打着褐色的泥土,踏着河滩上那些石子,无忧无虑地奔跑着。水中还有青苔,看,它那摇动的样子,真逗!小鱼也幸福地生活在河里。精力旺盛时,便和小伙伴们玩捉迷藏;累了,就依偎在妈妈怀里美美地睡一觉;生气了,撞撞青苔,发 泄 发泄……

春是多么的奇妙啊!朋友,你可闻到春的气息?

春的小学作文5

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风……”在绵绵春雨所笼罩下的校园中,处处都能传来孩童们那清脆的读书声,正当我疑惑之际,偶然的一瞥却彻底打消了我的疑虑。是的,春真的来了,带着那久违了的几抹绿色,迈着轻盈的脚步,来到了我们身边!

——题记

漫步在初春的`原野,漫无目的地打量着眼前的这一切,满眼都是死寂、枯燥和无聊。偶然一瞥,平凡的枯枝枯条上,在那些饱经沧桑的树皮裂缝中,竟然冒出了一个个顽强的嫩芽,她看起来十分瘦小薄弱,甚至经不起狂风的一丝一毫的折磨。可是,她却仍坚强的,不屈不挠的存活下来了。我不禁用手轻轻触及了他的皮肤,我的手仿佛被电击了一般,那种几乎无法用语言形容的兴奋和绿意回荡在心中,很深,很深。

刹那间,我的眼前一片空白,在遥远的天地线处,慢慢显露出春姑娘那曼妙的身姿,所到之处,全都变成了绿意盎然、生机勃勃的美好世界——不甘于黑暗、寂寞的小草,使出吃奶的劲,像一个个新生的孩子,钻出店面,沐浴着灿烂的阳光。花儿们吧压抑了一冬的活力爆发出来,这一片粉的,转瞬间,那又爆出一片洁白,顿时大地充满了生机。

我心目中的理想世界就在眼前!

春的小学作文6

嘘,别说话,别打扰了春的脚步。

请仔细感受一下这个春天,温暖淘气地挤进了寒冷的冬天,使积雪融化,冰柱蒸发。人们不再穿着笨重的棉袄,而是换上了轻便的春装;人们不再冻得发抖,而是精神焕发,满面红光。

请仔细寻找一下这个春天,春风这位使者带着春天的讯息,唤回了远在南方的鸟儿们,有大雁、燕子、画眉……春风还敲了敲狗熊先生的门,狗熊先生伸了伸懒腰;春风敲了敲青蛙弟弟的家门,青蛙弟弟打了个哈欠,一蹦一跳的走出了家门,春风敲了敲乌龟那坚硬无比的外壳,乌龟的各个部位便伸了出来,扭动着脖子;春风还拜访了蛇宝宝和松鼠宝宝……

请仔细欣赏一下这个春天,春雨这位画家开始画画了,调着粉红色,染红了桃花的脸蛋;调着黄色,点黄了迎春花的裙子;调着嫩绿色,点缀了柳树的头发;调着白色,描白了梨花的身体……

咦,春天怎么还没来?别急,是你的探索声打扰了春天的脚步。

春的小学作文7

春雨敲醒了沉睡的小草,春风吹醒了柔媚的迎春花,春雷轰醒了新嫩的柳芽…… 为全然一新的春天,增添了一份珍贵的生机。

春雨是春的信使,从遥远的高空落下来,为新生而柔嫩小草们作了一个简简单单的提醒,让小草们再一次获取活力,迎来一个全新的春天。虽然,只是一句普通的话语,但为春天的美,尽了一点自已的力量。所谓“千里送鹅毛,礼轻情谊重。”

春风是一盒五彩的颜料,吹黄了迎春花,吹白了整洁的梨花,吹粉了桃花,让春天变得更加多彩,更加五彩缤纷,更加美丽!

春雷是一只准时的闹钟,每当春日来临,春雷公公用那洪亮而沉重的声音吵醒了新嫩新绿的柳芽,让春天的空气变得更加格外清新,春雷又吵醒山林中的所有植物。为春天尽了一份自已微薄之力。

我发现,春也有许多处美。在春天里万物复苏,人们走在全新的道路上,老人们互相扶持,不时还吵吵嘴,但在他们的爱情史中,却是一种永远值得珍惜的那一份美丽,小朋友们更是玩得开心,又为春天画了一种,天真可爱的美!

春,仿佛不远了!

春的小学作文8

春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来,她张开双臂舞动着纤细的手,把温暖洒满大地,把百花插上枝头。

我拿好纸、笔和烟草本跑到楼下,开始感受这春天的气息,真实记录下我对春天的感觉。首先,映入我眼帘的是忠实守卫这栋楼的棕榈树,那叶子仿佛是一个个宽大的芭蕉扇。棕榈的后面是一排悄悄露出了嫩芽的樱花,仔细一看,它们像酣睡正浓的小宝宝睡得那么香、那么甜。我一转脸,便看见了一种鸡爪槭的植物。突然,一阵强风迎面而来,但鸡爪槭对强风的袭击丝毫没有畏惧,它的花蕾在强风下愈加饱满、壮实。最引人注目的就是桃花了,那桃花一丛丛、一簇簇,远看像一片美丽的晚霞,近看像一颗颗红星星挂满枝头,摇摇摆摆、可爱万分。而我,似乎也变成了其中的一颗,和其她姐妹们一起交谈、游戏……桃花顶上还有几只可爱的小蜜蜂和花蝴蝶呢,它们正在追逐、嬉戏,好不快活!地上那些碧绿得如翡翠一般的小草,像喝足了春天的甘露,叶子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!

春天,真是一个充满芬芳、莺舞蝶飞的世界。

  

春的小学作文9

为了迎接“3。12”植树节的到来,20xx年3月7日下午咱们三(2)班的飞鸽小队成员在学校内组织了一次以“拥抱春天、播种绿色”为主题的小队活动。

在小队队长邱天的安排下,咱们首先进行了有关“植树节”的相关知识的学习和互动问答,了解了“植树节”的来历以及人类的活动对地球上的植物产生的影响,“植树节”的目的就是要保护咱们的环境,减少由于森林破坏而带来的如温室效应、极端天气、土地沙漠化等等严重影响到咱们生存环境的危害。

接着,在小队辅导员邱天爸爸的带领下,咱们开始了植树活动。小队成员分为了男生组和女生组,分别拿着铁锹来到了种植地点开始挖土。虽然铁锹又长又沉,但是同学们几个人一起拿着铁锹,齐心协力的奋力开挖,在大家的努力下终于挖出了两个大坑,然后咱们小心翼翼的把准备好的苗木轻轻地竖在坑里,一个同学扶好,另一个同学再把土慢慢的填回坑里,直到把苗木牢牢的固定好。

望着种好的小树苗,虽然大家觉得很累,但脸上都露出了开心的笑容,并且纷纷表示今后一定要更加爱护环境,多种树木,希望每一天都是“植树节”。

春的小学作文10

春悄悄的来到了每个人的身边,天气渐渐的变得暖和了,地上的小草慢慢的露出了嫩嫩的绿芽,仿佛是大地脱去了冬天的棉袄换上了春装,满眼新绿,给春天增添了一道美丽的风景。

人们也渐渐地脱去了冬天的棉袄,换上了美丽的春装。各种小动物也苏醒过来了。听,小鸟的叽叽喳喳声,好像在欢迎春天的到来。桃花、杏花、迎春花欣欣然张开了眼,好奇地看着眼前的一切!你看,那刚长出来的桃花苞虽然只有黄豆那么大,可是不几天就张开了笑脸,在春风的吹拂下,春雨的滋润下,显得那样娇嫩。

春天到了,农民伯伯也开始一年的劳碌。常听爷爷奶奶们说,一年之际在于春,春天是他们最忙的时候,每个人都辛勤的劳作,播下希望,期待秋天的收获。

春是一个美丽的季节是一个播种希望的季节,我喜欢这美好的季节!

春的小学作文11

绿波忍不住子啊大地上泛起,顿然间便要春回大地,万物从沉睡中醒来,朦胧看见得是一个崭新的世界。

绿意芬芳,勾起人们的眼欲,淡淡地在这个世界中开放。树木常青的只有门前的这株广月兰,但周围的生机绿更让它确立了暗青的存在。

小花小草争先恐后地铺满土地,当然土地也不介意这般有生命的肤色,尽管掩埋自己,也要衬托旁者的美。

被砍的一截木桩子伤痕累累,寒冬为它洗礼,春日助它重生,星星点点的小绿芽再现,靠着存余的树汁液来迎春。

鸟儿在春的气息间徘徊,以小奏一曲来报答春的厚爱。许多果树都开花了,却仍不见护花精灵——蜜蜂的到来,也许是春来的突然,着急带上了春雨,小蜂蜜也只能小憩一会。

原以为停留在寒冬的两株小植物就此消失,但春雨贵如油,这两株小植物也抽出了可人的小绿芽,不久之后,小草就要做陪衬。

不愧是春雨,播撒礼物期间,还不忘挑逗一下树叶。形成的水汽在空中弥漫,貌似身在水帘洞一般。春风也得意了起来,传送着温暖与湿润。

大自然用“生命”一词来形容,最是实在。大自然很多变,春,夏,秋,冬是大自然性格的概括。至于能否四者全具,大自然自己可能也不好说。

春其实是其中最多姿多彩的一面。

春的小学作文12

现在已经是一月份了,那充满绿意生机的春也即将到来。春,多么好的一个季节,象征着生机,象征着希望。一缕缕阳光透过棵棵万年青,仿佛无数颗星星在闪光,啊!那是多么明丽的阳光啊!阳光轻轻抚一下翠柳,啊!翠柳长出了鹅黄色、娇嫩的小芽儿。阳光深情地望了一下小溪,小溪上的冰渐渐融化了,小溪终于可以欢畅的流了,纯净的水流淌到一旁的小草生活的土地上,小草得到了水分,把水分献给更多的小草,自己化为那些良好的肥料。

对于一些人来说,他们好似永远也没有春,他们的心就像冬天一样,寒冷,冷酷无情,他们的心总是那么的凉,对别人冷冰冰的。有的人呢,非常的热情,那是夏,骄阳好象一团火,令人喉咙发干。有的人呢,有点冷酷有一点热情,那是秋。有一种人,活泼开朗大方善良淳朴聪明,那是春!美好的春!

春是那么美好,季节是万物钻动,心灵是开朗快乐,啊!春!

让我们让春永远盛开美丽的春之花吧!

简评:春天永远是值得人们向往的季节。

春的小学作文13

冬季即将消逝,春季即将到来。在这冬春交际之时,环城河边焕然一新。万物苏醒,桃红柳绿,万紫千红。就连爱睡懒觉的小草也情不自禁地钻出了小脑袋。

春天,阳光普照着大地,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲啊!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的春风是甜蜜的絮语`````` 啊,蔚蓝的天边竟下起了毛毛细雨,"好雨知时节,当春乃发生。'我终于能更深一层理解这句诗的含义。雨停了,空气中就立刻有了凉爽的感觉。"天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。'这首诗的作者韩愈被这儿的春光陶醉了,古时所有的诗人被陶醉了,此时此刻的我也被迷人的春景陶醉了`````` 冬春交际的这段日子,天气不在那样寒冷,而变的暖和起来。太阳暖洋洋地抚摸着我们,沐浴在快乐和春光中的万物都知道————春,慢慢的来了,来得悄无声息。

盼望着,盼望着,春的脚步近了,越来越近``````

春的小学作文14

春回大地,万物复苏,美丽的春姑娘又来到了人间。

孩子们都脱掉棉袄,到小区里玩游戏。小区里柳枝上长出了小嫩芽儿,桃花绽开了笑脸,樱花也开得正旺……小区里到处都生机勃勃。

看!那田野里开着大片大片的油菜花,一阵风吹过,犹如一位位女子在翩翩起舞。农民伯伯们都在田地里撒下一粒粒希望的种子,希望今年秋天能大丰收。

西湖边也不例外,到处都是黄的,红的,绿的,粉的,白的…….游客们都拿着照相机,要把这些美景拍下来,留做回忆。远处的山上冰雪都融化了,从山上叮咚,叮咚地流下来。

瞧!那路边走着两大一小,为什么手上拎着花蓝,纸钱,清明圆子。原来,在清明前后,中国人都要去扫墓,去看望在天上的亲人。

“一年之计在于春,一日之计在于晨”,春天是一个令我们向往的季节,我们应该好好学习,多关心他人,做一些自已力所能及的事情,让美丽的春天充满爱,快乐和幸福吧!

春的小学作文15

是谁使万物从睡梦中苏醒过来?是谁为枯黄的花草树木带来了美丽的衣装?是谁将流浪的北风姐姐换成了和鸽的暖风妹妹?是谁将森林的休止符擦掉,而换上轻快、动听的旋律?

我问翩翩起舞的蝴蝶姐姐,她告诉我这一切景色都是“春”小姐所创造出来的。“春”小姐是谁?这位“春”小姐在我的心版上刻上了一个大问号。我疑惑地跑去问问优雅的燕子阿姨:“春”是什么?我好想去见见她。燕子阿姨说:“傻孩子,你是见不到‘春’的,你也不必问她是什么,因为她就在充满爱的世界里,围绕在你我身旁!”

我明白了,原来“春”小姐是一个画家、音乐家、裁缝师……是她把枯姜的树皮洒满了红、白、绿等不同的颜色;是她把山坡点缀得五彩缤纷;是她为森林协奏曲,语上了乐章;是她为花儿穿上美丽、鲜艳的衣装,喷上敌郁的清香,使他们个个争妍斗艳,好不美丽。

现在,我真正地明白了,原来堆存在我心中的疑惑烟消云散,而这时那和谐的暖风也在我脸上轻拂着、拍打着,我觉得好像和大地融合在一起;这一切都是这么的熟悉:我隐隐约约地看见“春”小姐在向我招手……

祈求上天,能保留这一切景色,不要让它们改变。

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