水小学作文

水小学作文(精选15篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的水小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

水小学作文1

水哺育了人类，哺育了天下一切生灵。如果说水是苏州的眼睛，是苏州的灵魂，那么我是否可以说苏州的眼睛已经濒临失明，苏州的灵魂快要混浊？

我爱苏州，更爱苏州的水。昔日，苏州的水是多么美，清澈见底随时能看到鱼儿快活地游来游去。风儿一吹，碧波荡漾，金黄色的阳光洒在轻轻摇曳着的水面上，金色的、绿色的、红色的光斑交织在一起，编成了一幅色彩缤纷的画卷。然而现在却被一潭死水取而代之，水面上还时不时漂几条死鱼，离水五六米远的地方都能闻到水里散发出来的恶臭味。在这样的情况下，又有多少人意识到要保护苏州水、珍惜苏州水呢？

近些年来，有许多报道称工厂排放污水，居民饮用水超标等，我觉得这些报道都没有解决根本性问题。只有加强人们对水的保护意识，让每个人深刻认识到水的珍贵，才能有效地起到保护水源的作用。

没有了苏州水的苏州不是一个完美的苏州。让我们一起努力，为了苏州水的明天，共同爱护水资源！

水小学作文2

在一个非常荒僻的地方，有一个小小的村子，那里没有山，没有湖，人们仅靠着一口井来维持自己的生命。

也不知过了多少年，这口井连一点水也没有了。人们只好再挖一口井来过日子。可是全村现在只有一滴水了，大家焦急的想，怎么办呢？一个老人说：把这滴水给那个年轻的小伙子喝了吧，这样，他才能有力气挖井啊！小伙子说：我喝那一滴水没有什么，可是有一个小姑娘由于没有喝到水，已经快要死了！

那个小姑娘却说：没关系，我死了，还有许多人呢，你看那只小鸟，它都快渴死了！可是小鸟还没来的急喝，就死了。又有无数人因为饥渴难忍而痛苦的死去。大家再也忍不住了，一位大妈说：我们不能这样了，要是继续下去，人都死光了，我们要靠实力来战胜困难，从现在开始，我们一定要一起合力把井挖出来。

人们听了大妈的话，一起合力挖井，不久，终于又看到了甘甜的泉水，最后一滴水静静的被放在瓶子里，谁也没碰过它。

水小学作文3

我是一颗小水滴，我住在一个很大很大的房子里，人类把我住的房子叫做河，我和无数的伙伴住在一起。有时，天上会下来无数伙伴，人们叫天上的伙伴为雨，每天我都快乐无比，可是近几天，人们越来越霸道了。

他们每次到我的房子旁边游玩时，总会把他们的垃圾扔进我的房子里，难道他们忘了那件事了吗？那天，他们走之前忘了熄灭火，结果他们的房子烧了起来，他们的`孩子还在屋里，我们为了救他们的孩子，还牺牲了许多伙伴呢！

还有，老是往河里扔尖尖的刺，来杀我的朋友――小鱼，他们管那个东西叫鱼钩，如果人类还这样子的话，我和我的伙伴就快从这个世界消失。

水小学作文4

鱼腥茶，茶色为褐，略带苦涩，只有少数人知道它的名字和用处，如若不是我胖，恐怕我也会不知，它和决明子茶不同，决明子茶，茶性较强，会伤到肠胃，而鱼腥茶不同，它茶性柔和，将去核的红枣放上，这茶又是另一番风味，苦涩中带点微甜，它不能泡，只能煮。用沸水煮，茶色出，红枣烂，一过滤，饮之。

总有一些茶渣过滤不出，喝下，有异物混着的感觉真不怎么好，我对它有种莫名的抗拒……

蜜水，甜甜的，滴几滴香油，我虽不嗜甜，但也不会太过抗拒，久了，发现蜂蜜水在口中的甜成了腹中的酸。

鱼腥茶，像一首音乐，柔和。在乐曲中，一些插曲打搅了主旋律，只是一会儿消失。蜂蜜水，口中的甜，腹中的酸。难言，酸、甜。这又是另一曲乐章。鱼腥茶，蜂蜜水，淡淡的涩，口中甜，腹中酸。从中悟出什么道理，淡淡苦涩，回味，品尝。

水小学作文5

在这金风送爽、丹桂飘香的季节，我们在老师的带领下来到了洪泽古八景景点。古八景有古堰首、古水街、古帆船、古楼阁、古寺庙、古鱼市和古船闸组成，充分展示了洪泽历史悠久的渔文化。

古水街，处处水韵悠悠、雕梁画栋，宛若一幅湖风古韵、湖光帆影、渔歌晚唱、水墨淡彩的美丽画卷，我们在其中走着看着，恍若时光倒流，进入了古远的“洪泽上河图”……

古渔市是一个充分展现了我们洪泽特有的文化、生态种养及园林特点的公园，是旅游好去处，在老师讲解中，我明白了，它体现了现代与传统并存的格局。经常有南京、上海、浙江等地的游客在这儿收购水产品哦！

洪泽的人们勤劳而又善良，洪泽的文化悠久而璀璨，我是洪泽人，我骄傲！我爱我的家乡！

水小学作文6

“上有天堂，下有苏杭”，苏州素以小桥流水著称。然而，我们身边却有很多不良的用水习惯，如洗脸时让水头一直开着，洗菜时用一大盘水等等，这样就使得水资源越来越少。

记得小时候我问过妈妈：“淘米水为什么不直接倒掉而是用它去浇花草？”妈妈笑着对我说：“那可以节省水啊！”但是我又有些不明白的地方，就问妈妈：“淘米水不是不干净吗？”妈妈摸着我的小脑袋说：“傻孩子，淘米的水是很有营养的，对植物来说就等于给它们施肥了，同时我们还节约了水资源。”我继续追问：“我们家门前的河里不是要多少就有多少水吗？我们为什么还要吝啬那一点点水啊？”妈妈这时候严肃的对我说：“你还小，其实我们国家是一个很缺水的国家，很多地方都没有水，现在不节约，以后就没水用啦。”

是啊，水是万物之源，是生命的摇篮。让我们每个人从现在开始养成良好的用水习惯，保护我们有限的水资源，使我们的苏州更美，地球更蓝！

水小学作文7

水是人类生存的源泉，是万物存活之根本，没有了水，我们就无法生存下去。但是现在有大部分人类都还没有意识到水的重要性：工厂大量排放污水，是许多清水变成了又脏又臭的废水、人们洗完手后忘记关水龙头，水就这么一滴一滴的流失，不，流失的不是水，而是我们宝贵的生命呀！

这一切都是造成土地干旱的罪魁祸首！我们要让浪费水的人知道，因为没有了水，我们就无法生存，所以要节约用水，如果人们再继续浪费水资源，那么地球上的最后一滴水将是人类的泪水！节约用水，是我们的义务，更是我们的责任，我们责无旁贷！节约用水，利在当代，功在千秋！

节约用水，让我们从我做起，从点滴做起！

为了让我们的家园更加美好，为了我们的地球更加美丽，让我们手牵着手，心连着心，从现在做起，弘扬中华民族细水长流的传统美德，节约每一滴水，为共同创建好我们的家园而努力把！！！

水小学作文8

水是生命之源。山上长得郁郁葱葱的树木，田野里茂盛的庄稼，早地上碧绿的小草，芬芳斗艳的花朵，离不开水。天空中，自由翱翔的小鸟，田野里活蹦乱跳的青蛙；森林里凶猛的狮子、老虎和熊，他们的生活也离不开水。水是万物生长之源，水创造了这个五彩缤纷、活泼可爱的世界。

我们的生活也离不开水。早上，我用水刷牙洗脸，喝一碗营养丰富的牛奶后，就高高兴兴地去上学了！口渴了，我就会喝水。奶奶洗菜做饭要用水，妈妈洗碗洗衣服更需要水，我和爸爸到小溪里洗澡，更是走进了水的海洋，在水的世界里扑腾、嬉戏。尽管人们离不开水，但有时候，水的脾气很暴躁，它会冲毁房屋，淹没庄稼，当水怒吼的时候，海啸会把整座城市吞没，夺走许多人的生命，7月21日，北京遭遇61年来特大强暴雨，顷刻间北京成了“汪洋大海”，许多人被困在汽车里窒息了。

如果人类能掌握水的脾气，想出种种办法管住水，让水只做好事不做坏事，让他造福人类，那该多好啊！

水小学作文9

假如我是一滴水，那么我愿意滴落在花草树木上；假如我是一滴水，我会无私的奉献自己的身躯，无怨无悔。一滴水的力量虽然非常非常小，但无数小水滴的力量却大得很，可以使大地上所有干枯的花草树木都起死回生、茁壮生长。

啊！我是一个顽皮的小水滴，滴在花上，让含羞的花姑娘慢慢的抬起他们的头，试试寒试试暖。滴在树上，让树伯伯脱去干枯的外壳，焕然一新。滴在无数人的嘴里，然受旱灾的人们得到水分，从生死边缘看到一线希望。

啊！让我这小小的水滴滋润大地吧！我的愿望成真了，我终于与大地融合在一起了。虽然生命如此短暂，但我却在人间划过一道最美的线条，我以满足。

水小学作文10

假如我是小水滴，我就能变成许多许多的东西：云、雨、雪、雾，霜、冰、彩虹、水蒸气……大家说我是“易容大师”，变幻多端。

春天，春雨绵绵，我们落在花园里，花朵盛开；我们落在树林里，小树长高了；我们落在城市里，人们撑起了五颜六色的雨伞。

玩着玩着，炎热的夏天跑来了。我和朋友们最喜欢在夏天打打闹闹了，所以夏天经常雷雨不断。当太阳公公照在我们身上的时候，我们就会变成了一道道美丽的彩虹！

秋天，秋公公悄悄的来了，一大清早，我就灰尘弟弟一起摆下了一个个白色的“迷魂阵”，让人们看不清方向。有时我也会结成霜，和小草、小花们一起玩耍。

冬天，北风爷爷拄着拐杖走来了，突然，我变成了一朵朵洁白又美丽的小雪花，落进了河里。河水结冰了，人们在我身上欢蹦乱跳、手舞足蹈，在我们身上滑冰玩，真有趣！

水小学作文11

我在想，假如我是一滴水，那么，我决不甘心呆在静静的小溪中，我会和同伴们一起汇成大河，润泽着神州大地的美一寸土地，最后奔向大海．

我在一路上，我看到了许多好风光，我不禁地赞叹着：＂祖国真美啊！＂

一路上我培育了：絢丽的野花．生机蓬勃的灌木丛，在明媚的阳光照耀下那一棵棵小树，不断地茁壮长高｀长大，给美丽的春天增添了一份淡淡的绿意，让华北的棉花绽开了笑脸，让南海的珍珠闪烁着夺目的光彩．

我游览了气势雄壮的长江，伙伴们急驰而去．江面呈现出江涛，深沉的土黄色，滚滚东去，融进了湛蓝的天．天际中只留下一带茫茫的迷雾．江风拂面，我们也随之起伏．发出＂噼啪噼啪＂的声音不绝于耳。

水小学作文12

今天中午放学后我向往常一样走回家，到家之后，我便被眼前的情景惊呆了。

无数身体透明的小人举着一个闪闪发亮的王冠用一束水送到我的头上，那些小人“扑通”一声跪在地上高呼：“国王万岁！”我被着突如其来的情形吓的不知所措，这时一个小人说：“这里是水王国，您是我们的浪费水资源“国王”。我一听生气了说：“谁愿意当你们的破国王！打死我我都不当！”说完我就跑，可是我却动也动不了――他们把我定住了！那的小人说：“既然你不当，只有把你喂蛇了。”说着，它门就把我扔进了蛇坑，我看蛇爬上了我的身体，我在也受不了了，就大声喊了起来，这时我从床上一越而起。原来是做梦，我刚松了一口气，就发现，我上学迟到啦！！！！！

水小学作文13

如果我是一滴水，我会乘风破浪，环游世界去帮助别人。

我漂流到一个农场。只见果园失去了往日的生机，枯枝败叶散落一地。于是我钻进土里，用尽力气在农场里跑来跑去。当他们出来时，叶子是绿色的，果实正在结果，农夫的叔叔又笑了。

我漂流到一个大花园。我在花园里的花里只看到枯萎的花瓣，再也没有蜜蜂出来采蜜了。于是，我站在花上，唱了一首美丽的歌。突然，花儿都笑了。蜜蜂来来去去，但是很忙。当园丁看到灿烂的花朵时，他有精力。

我漂流到公园的喷泉旁。喷泉因为长时间没有水，已经破旧不堪，其他人早就没注意了。我走进喷泉，仿佛被施了魔法。一瞬间，喷泉发出了好久不见的水滴。其他人看着他，孩子笑了。从那以后，momo再也没有见过他。

我乘风漂流到世界的每个角落，帮助了很多人。帮助别人就是帮助自己，给自己找幸福。我在漂浮，风会把我送到哪里？我也不知道。也许，这是一个更美丽的地方

东风路小学六年级四班杨晨宇

水小学作文14

“五水共治”这个词儿你听着熟悉吗？从去年开始，这个词就频繁地出现在报章杂志等媒体上，相信很多人已经耳熟能详。但是要说起这五水分别是啥，很多人可能一时说不全。

其实，五水是和老百姓最息息相关的五种“水”：污水、洪水、涝水、供水和节水。而五水共治，就是指治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。这样一说，你会发现，这实在是一项规模浩大的民生工程，关系到我们每一个人的日常生活。

别看我们的城市都已经市化得如此迅疾，就在城市中，不文明用水的情况仍然存在。就说我家附近的小河，里面全是垃圾，就是因为有人不爱护环境而随手乱扔垃圾等……这些用水方面的陋习，在一些城中村、农居房或许还有存在……

原来五水共治是这么重要，我以后一定要保护环境，并且呼吁人们行动起来，让地球妈妈笑得更加灿烂，变得更美丽！

水小学作文15

如果没有水，大地会显得很没有生气；如果没有水，鱼儿虾儿将会失去温馨的避风港；如果没有水，我们会生活在一个怎样的黑暗世界……我不敢想象。

争当节水治污的小小监督员，这就是我们的角色。我要利用好我的假期，从身边做起。我会监督我的家人不浪费水，及时关掉水龙头；我会劝导邻家的小弟弟不再拿着喷水枪到处射干净的水；我会说服我的朋友小楼用妈妈洗过衣服的水来冲马桶；我会和我的村长商量，村里投资建废水废品处理中心，免的村民们把家里的污水排放到我们的母亲河里。

假如水是小草，那么我们便是拥挤在小草间的花朵，让我们携手积极参与五水共治，为你你的健康、我的健康，请一定保护好仅存的水资源！