高中叙事作文

【推荐】高中叙事作文锦集10篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的高中叙事作文10篇，欢迎大家分享。

高中叙事作文 篇1

一个周末，妈妈带我到同学家去玩。

到同学家，大人们聚在一起说话，而我们小孩也围在一起玩积木。我们搭楼房，建大桥，玩得不亦乐乎！

晚饭时间，阿姨特意给我们小孩子准备许多种的饮料，有雪碧，有可乐，还有果粒橙。平时在家里妈妈都不让我喝饮料，我要趁这个机会多喝一点儿！

我迫不及待地跳上桌，拿起果粒橙就倒一大杯。端起杯子深深喝上一口，嗯，好喝！不仅味道甜甜的，还有顺滑的果粒，于是我一口气就把它喝完。

喝完果粒橙，我又尝一尝雪碧什么滋味，就又倒满一杯。看着它突突冒着气泡，我再也拒绝不它的引诱，就咕咚咚一饮而尽，啊，满嘴里有点麻麻的感觉，真过瘾！

我的眼睛又转向可乐。

就在我拿起大可乐，正准备倒的时候，不知何时妈妈已经站在我身边：“你不可以喝太多！小心肚子痛。”——我听得出，妈妈的口气有些严厉。我嘴上说：“噢，知道。”但心里却想：在家里您不让我喝，在这也不让我喝呀，我是不会听你的！就趁妈妈不注意，我又偷偷倒一杯可乐，酸酸甜甜，果然好喝。

我十分满足地打个饱嗝：如果我把这三种饮料都混在一起，会是什么味道呢？

说做就做，于是我把可乐、雪碧和果粒橙兑在一起，又用筷子搅一下，然后端起杯子轻轻喝上一小口，嗯，酸甜可口，顺滑而又沙口，好喝啊！

在我的带动下，他们几个也开始兑饮料……

谁知晚上回到家，我的肚子就咕噜咕噜地叫起来，不一会儿，又开始疼痛，象刀割一样，我急忙跑进卫生间，一次又一次……妈妈看见，一边狠狠地骂我，一边给我找药吃

高中叙事作文 篇2

柳叶因抽芽吸吮乳汁而成长，小溪因努力前进不断汇集而成江；幼鹰因坚持锻炼而翱翔蓝天；青涩年华里，我要以什么方式成长，方才支撑起属于自己的一片蓝天。

含苞待放的玫瑰向来经受不起雨滴的挑战，一直本就羞涩，又怎能直面刺眼的阳光？曾几何时，我还不懂成长的定义，我还只是一个幼稚光着脚丫嬉戏在羽翼下的孩童。

凭栏而望烟火的炫目与七彩，每一分每一秒我们都在期待一个全新而完美的自己。也曾摔伤过膝盖，划破过翅膀，而在梦的天堂，又有谁不期待飞翔？青涩或许并不是我们的代称，爱我的人们，可不可以在看到我的努力和成功之后再来评价我的所有。我还不想，还不想只是这短短的时光里你就早早的为我下了一个无法更改的定义，像一把厚重的枷锁，纵然万分努力，却仍挣脱不开你们的宠溺。

雨巷、青苔，天空暗暗的蓝，像害了伤害，独自一人撑一把暗色的油纸伞，耳边环绕着的是嘀嗒的雨滴声和脚步声的回璇，花季的我们，并不应该窝在父母的羽翼下苟活，只有迈出脚步，离开那温室，你方才是真的长大。的确，我们都还太小，时间还太少，来不及挽回那指尖悄然流逝的时光，来不及回报那些你还没来的及去爱这就离你远去的亲人。我是有多想重新来过我的生活，上帝却总是对我的玩笑不理睬。对于生活，我不甘心做一个被丢弃的孩子，努力、拼搏，我不怕千万人阻挡，只要自己不放弃，成功掇手可及！

我从不认为自己是有多逞强，但是在这个敢于拼搏的年纪，我不甘浪费大好时光，徘徊在走廊的一处，星光点点陪伴着我细数落叶的飘洒。流星总是爱划破夜的静谧，它总是会提醒着我，锦瑟年华里，何必浪费大好的青春，不试着去真正的成长。

妖艳欲滴的玫瑰已然开放，那一抹红温暖着我的心房，我本无知，却渴望成长。终有一日，本是孩童的我们，也将告别青涩，走出幼稚。迎面而来的，无畏是挑战、机遇，亦是困难。我期待下一秒一个更完美的自己，你呢？

告别青涩，迎来成长。

高中叙事作文 篇3

小时候，总以为世界只有我们村的宽阔；而现在，时间比我们村大亿万倍；小时候的回忆，曾经在脑海中隐隐浮出，现在回忆起来，有一种掉恋的感觉。昨天，我听到一件不幸的事，这事比重以前到现在，可以说是一种非常同情、可惜、悲伤的事。

在星期6下午。我突然接到一通电话：‘喂。你是修荣吗？’我说是，然后他们说要我速拿钱去艺聪家集合，我同时刚到好奇？为什么无缘无故要去且拿钱，然后我在问了，才了解原来······我小学同学的夫妻昨天晚上过世，我听到这消息后，心里感到伤心。过后，我拿了钱去找他们，听说我们小学男女同学都要去探望。虽然这是一个坏消息，但也能与多年没见的同学聚会一下也不错，何况是现在。我急忙骑自行车速度赶去。

在我骑自行车的马路中遇到我的同学，连忙叫他与我一起去，他们说要去小学学校的门口集合，于是我便到那里去集合，到后在集合一起去我同学（两国）家探望他！我们全体同学到他们家后，让一位同学给他们礼钱，希望两国他不要在伤心，古人说：人故有一死。望他重新振作，我们的个个眼睛如水晶般的晶莹，闪亮……闪亮着···我们同学同时也一起个个去向两国说一下安慰他勿伤心的话。他们边的人说明天还要去，说要送他父亲的，我们便个个通知后。回想起以前，我常去两国他们家，两国是自己住的，因为他们父亲都要下航渔生，所以他从小就很节俭，舍不得花钱，也很少看到他在买零食。有一次，我去他们家，他说要带我去看他们家养的家鸽，我便答应！于是就上楼看，惊讶的说：‘哇！你们家的家鸽养的可真多’，一只只家鸽仿佛是主人似的，个个都白胖胖，像从不却饿。他说这家鸽是他舅舅给的。养快1年多了，很少杀来吃的，我心里还一些好奇！

还有一次是小时候的时放暑假，炎热的天气使得我的头发都冒起烟了！那时我去他们家，看见他正在冲凉，他们庭院有一个小池塘，可允许容纳1个人，多人就不行了。我看见他就转进浸泡。似乎很精神抖擞，洗完后，我就跟他去他们朋友家玩，他朋友家旁有一颗高差不多3层多的数，在树下坐，那阴凉的微风微微浸入皮肤，与冰似得凉快！使人脱离在蒸笼里的那幸福感觉！

在回忆中曾经回想；在回想中曾经回忆！望我同学早日脱离悲伤！望人人都能快乐！

唉！可以说：人生无常！

高中叙事作文 篇4

多彩的童年，在迷茫中拥有，又在迷茫中逝去。迎接我们的是风华正茂，在这东升的旭日中，等待我们的是那金色的年华。

曾几度站在高山之巅，迎着飕飕的山风，远眺那如诗如画的岁月。我渴望拥有它，渴望享受它;更渴望在它的阳光雨露下茁壮成长，在金色大道上留下深深的脚印。近了，更近了，我渐渐走进了它的金色里，走进了它的幸福中。

啊!金色的天，金色的地，金色的阳光照耀着金色的我和你。

金色年华，你是那婀娜多姿的少女，楚楚动人;你是绽开的鲜花，散发出阵阵沁人心肺的幽香。你总爱纺织霏霏的梦，幻想那朝气蓬勃的晨曦。撑着竹篙，迎接 ……此处隐藏2078个字……，但我却根本看不到名单，因为在贴著名单的玻璃窗周围站满了人。看这情景我就算有盖世武功也没用，那就像清朝时和英国战争，你子弹再多有我们人多吗？倒下一批，又站起来一批。

就是无用功的事，那叫做一波未平一波又起，没希望的！我在绝望之下，想到了一个好办法，就是等一小时再来，等别人都看完后我再来，那时我就不用担心人山人海了。想到这，我不禁为自己的聪明暗嘻！我找到了一个能坐的地方休息了一会,闭上眼睛，也不知等了多久，好像是几只苍蝇在耳边叫醒了我，我很不情愿的睁开了双眼，眼前的情景让我确定我并没有睡多少时间，因为面前穿梭的人影还在眼前晃动，真是壮观。我定睛一看，嘴严露出了像是做了坏事没被发现的诡异之笑，哈哈！有空子钻啊。有一个被围着人的玻璃窗前有一个人大小的缝隙，说是缝隙因为那空确实很小，在别人眼中，想要从那钻进去那是不可能的，但对于我，嘻嘻，小case我瞄准目标。两下三步，钻了进去，让世界又一个不可能变成了可能。

高中叙事作文 篇8

虽然是先生，可她并不是男的，因为古时候只要是凡德高望重的人，都可以成为先生，有表示尊敬的意思，不一定完全指男士。

记得我与麦老师相识的那天，天气很好，我被妈妈领着去幼儿园上课，一进幼儿园我就跑了起来，妈妈一个劲在后面让我别跑那么快，我回过头向妈妈吐了吐舌头，结果“扑通”就撞进一个人的怀里了，转过头一看，是一位挺飘亮的女老师，妈妈轻轻的拍了下我的手说：“还不快点向别人赔礼道歉！”我低下头轻轻的说了声：“对不起。”进到教室后，随后那位老师也进来了，后来才知道，她是教我们的老师---麦老师。

我在幼儿园时吃饭速度很慢，别的小朋友吃完饭后，我才吃完一半，这时麦老师则会向我走来喂我吃饭，我口头上说不用，可心里却心花怒放，来吧来吧，我还巴不得呢！在喂过饭后，麦老师就去收拾碗碟了，我也凑过去，帮老师把碗碟扔进大盆子里，然后乖乖地去午睡了。

起来后，便是下午茶的时间，你会发现桌上已经摆满了水果，蛋糕，牛奶，这是麦老师趁我们睡午觉时摆好的，她看着我们吃下午茶的样子，笑了。记得我曾问过她：“麦老师，您累不累？”回答是：“当然累啊，可是看到你们的笑容，再苦再累都值得啊！”我那时还不懂，懵懵懂懂略带幼稚，可到现在一想，才发现老师说的话意义非凡。

就是这样麦老师陪我们度过了一年，别的小朋友将会继续的在她温暖的怀抱下健康快乐长大，而我要将去澳门继续完成学业，因为和一位对我好对我负责的老师离别，心中有些不舍，妈妈给我与麦老师照了些照片，至今还存在我家的相册中，每当想起她时，我就看那些照片，真叫人怀念！

再次见到麦老师时，已是八年以后，麦老师苍老了许多，眼角边长起了鱼尾纹，真是岁月不饶人啊！

虽老师老了许多，但她对我的那份真挚的爱没有变。

高中叙事作文 篇9

从小，我不觉得从小，我不觉得有什么不开心的，那时我自由自在没事看看电视（黑白的，嘻嘻！），到奶奶门前的小池塘钓龙虾，钓鱼，把猎物带回家给奶奶处理，一会儿就变成了一盘色香味俱全的虾仁了，而且超麻辣的，叫人口水飞流三千尺啊。想起这些我都情不自禁的笑了出来。但到了现在，我不禁难过了起来，整天背书默写，背不上默不上，重默！我都快郁闷死了，我当然知道学习的重要性，但是每个星期至少给我放松那么一下下啊，不然我会成为一个“精神分裂症患者”的。

六年级的时候我觉得很郁闷，为什么？我快被无聊逼疯了我，为什么大人都不无聊呢，我也知道有些事情是他们必须做的，我们也有我们必须要做的事，但他们可以在工作闲暇时光来做一些放松身心的。

我们呢：学习，学习再学习。我在有一段时间看到那一段超长的要背的英语短文，语文短文，我就有一种想要昏死过去的冲动，再也不想让这些文字进入我的大脑中了，这是摧残我的大脑细胞啊。不过还好，老妈允许我星期日的时候可以玩一玩，可是我却觉得在家玩没什么好玩的，无非就是看看电视什么的，无聊！在外面还好点，可以喝同学朋友跑跑玩玩，微风吹来，吹少了不少坏心情，心头轻松了不少。

可是，不知怎么回事，那些同学朋友每次放假都不知道跑哪去了，又变得无聊了。每天都被老妈关在家里背书默写，有一次到爷爷家，在那一次唐亮哥哥带我去了网吧这还是我第一次去那里，当时我11岁，我不知道怎么玩网络游戏，因为我没有qq号码，所以我玩硬件游戏，我玩的是红色警戒，知道有了自己的qq号码开始玩网络大型游戏，不过我火来感觉摆脱不了这种感觉了，我知道，上瘾了！我决定戒了它。

到了初一，经过我的努力我终于把那个给诫了，我用老爸的旧手机装上我聚钱买的内存卡，下小说看，我觉得看小说也有一些好处：可以使自己的的用词能力大大增加。我在无聊的时候看，我随着书中的人物的感情变化而变化，他们笑，我也笑；他们哭泣我也跟着哭；他们愤怒，我则是使劲往地上踹上两脚，以泄心头之气。但我妈又发现我看小说，她认为我学习学不好还看小说。我好想抗议，但她毕竟是我妈呀，和他吵架怎么说都是不好的。

我好像有一个只属于自己的独立空间，每天放学后在里面好好放松一下，那该多好啊！

高中叙事作文 篇10

“这个错了!”“是吗?那我再看一看吧。”咦?哪里传来的声音呢?原来呀，是从我们的教室中传来的呢!

李老师让我们用一张报纸，设计建造出一座可以承受200克重，跨度为10厘米的桥。怎么可能呢?一张报纸怎么可能承受200克的东西呢?不过，我也很期待，自己能不能成功。

我和三个小伙伴一边思考着，一边尝试着做了起来。我先做了一根梁，又做了一个桥的主体然后用双面胶粘到了主体上，用三块橡皮一试，可惜没有成功。于是我把梁打开，又重新开始卷了起来。一层、两层、三层、四层、五|层……好了，成了一个三十几层的梁，担心不够坚固，又把这三十几层重叠了一次，这个梁就变得厚厚的长长的了，不但如此，还变得更加坚固。

考虑到怕一根梁不够，有用这张报纸剩下的一些材料，全都重叠在了一起，然后也成了一根又粗又大的梁。我也重新做了一个主体，量好长度，把这个报纸折成一个可以把套到里面的主体，然后把这两根梁套在了里面，用双面胶封好了口，我又用一个铅笔盒试了试。桥的中心凹下去了一半，但是仍然颤颤巍巍地坚持着，看起来快不行了。于是，我又把它固定了一番后，李老师问我们：“挑战开始，哪个小组先来呢?”嘈杂的教室，刹那间，教室里就变得鸦雀无声，空气仿佛一下子凝固了起来。

过了大约三分钟，我打算第一个冲上去拼一回。我把桥放在了两叠书上，挑战开始。我先放上了50克的钩码，我的桥没有凹下去一点，“一个!”李老师报着。第二个放了上去，凹下去了一点，不过有惊无险，没有倒。“两个!”老师又报了一下。第三个放上去，快不行了呀!我估计第四个放上去，想不倒也不太可能。果不其然，一放上去，只见桥如泄洪一般，把钩码“运”了下来。过了三分钟，李老师宣布：“挑战结束!”话语未落下课铃响了。我又试了试，居然成功了呢!

原来梁可以让桥更加坚固有力。我用一根可以放1、2块橡皮，而两根就可以放150克左右的东西。我相信三根、四根，甚至到五十根，也许可以让一个人站上去都可以坚持得了。